摘要：
我叫小墨，一个酷爱画画的小学生。记得那是一个谷雨时节，天空飘着细细的雨丝，好似天上的织女在绣花，空气中弥漫着泥土的芳香，我与好友小智约好，要在这样一个生机盎然的时刻，用线描画出我们... 我叫小墨，一个酷爱画画的小学生。记得那是一个谷雨时节，天空飘着细细的雨丝，好似天上的织女在绣花，空气中弥漫着泥土的芳香，我与好友小智约好，要在这样一个生机盎然的时刻，用线描画出我们心中的美好。
小智是个活泼的男孩，他的眼睛总是闪烁着对世界的好奇和探索。我们找了一块干燥的石头，坐下，铺开了画纸。我拿着铅笔，开始勾勒我们的想象。
“小墨，你听说过‘谷雨三朝看牡丹’吗？”小智忽然问。
“当然，古人云‘谷雨三朝看牡丹’，这牡丹花在谷雨时节开得最艳。”我回答，心中暗自想，今天我们的画作，也要像牡丹一样生动。
我们决定画一幅春日田园的景象。我先用淡墨勾勒出远处的山峦轮廓，小智在一旁观看，不时提出建议：“山脚下是不是可以加几笔流水，显得更生动呢？”
我点点头，开始描绘起山间小溪，水流潺潺，似乎能听到水声叮咚。接着，我们转向近景，我用细线勾画出几棵新绿的柳树，小智则专注地在树下添上几朵迎春花，他说：“迎春花开，春意浓。”
我们的对话中充满了童真和对自然美的赞赏。小智忽然提出：“我们画的这幅画，是不是也可以像诗一样，有些象征意义呢？”
我想了想，说：“那就画一只燕子吧，在空中飞舞，古人云‘燕子来时新社，梨花落后清明’，燕子是春天的使者，也是希望的象征。”
小智听了，眼睛一亮，急忙拿起画笔，不一会儿，一只轻盈的燕子就跃然纸上，它仿佛在对我们说：“春天来了，一切充满生机。”
我们一边画，一边聊着学校的趣事，还有最近看的动画片，时间就在这样愉快的交流中流逝。画布上的世界逐渐丰满起来，不仅有山水，还有我们童年的梦想和希望。
临近傍晚，我们的谷雨线描画终于完成。看着我们共同完成的作品，心里有一种说不出的成就感。小智拍了拍我的肩膀：“小墨，你看，我们这不是也在创造美吗？”
我微笑着点头，回答他：“是啊，每一笔每一划都是我们友谊的见证。”
回家的路上，我们并肩走着，谷雨依旧在下，却不再那么寒冷。我想，这不仅是谷雨，更是我们友谊的洗礼。我望着手中的画，心想，这将会是我童年最宝贵的记忆之一。
从此以后，每到谷雨时节，我都会拿出这幅画，细细欣赏。那不仅仅是一幅画，那是我们纯真岁月的见证，是我们在谷雨中约定的美好。
