摘要：
在华夏文明的长河中，安全之理，古人早有阐述。《礼记·中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”而今，我们更需将此理深植于小学生之心，使之于日常生活之中，时时处处皆能警醒自守，防患于未然... 在华夏文明的长河中，安全之理，古人早有阐述。《礼记·中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”而今，我们更需将此理深植于小学生之心，使之于日常生活之中，时时处处皆能警醒自守，防患于未然。是以，特设小学生安全教育日，藉以手抄句子之美，传递安全之智慧，培育孩童之警觉。
一、晨钟暮鼓，悠悠古风，吾辈以手抄句子之形式，传承先贤智慧，警醒后学，将安全教育之重要性，融入孩童之心。
二、学海无涯，安全为舟，手抄句子，如舟之帆，指引孩童在知识的海洋中，避开风险，驶向平安之岸。
三、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师之言，如春蚕、如蜡炬，尽心竭力，以手抄句子之细雨，润物无声，滋养学子安全之芽。
四、桃李不言，下自成蹊。学子以手抄句子，默记安全之训，虽不言，其行自成规矩，成为校园内外一道独特之风景。
五、山不厌高，水不厌深，学子手抄句子，求知若渴，安全知识之积累，亦需点滴之功，不厌其繁。
六、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学子以勤学之姿，手抄句子，积累安全知识，为人生之路铺就坚实的基石。
七、青青子衿，悠悠我心，手抄句子，不单是文字的堆砌，更是对安全之念的不断重温，使之常驻心间。
八、滴水穿石，非力使然，乃持之以恒也。学子以滴水穿石之志，手抄句子，于日常中不懈积累，于安全之事上不遗余力。
九、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。安全教育亦如此，手抄句子，日积月累，终成大观。
十、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学子乐于手抄句子，寓教于乐，安全之理念，便能深入人心。
十一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。手抄句子，虽为纸上之功，更需学子在实践中躬行，方显安全教育之大效。
是以，手抄句子，不仅是一种学习方式，更是传承与弘扬安全文化之载体，愿学子们在安全的道路上，行走稳重，步步为营，终能成其大业。
